Po raz trzeci kurator mówi nie

Władze gminy Platerów znów nie otrzymały zgody Mazowieckiego Kuratora Oświaty na przekazanie Szkoły Podstawowej w Lipnie Fundacji Akademia Umiejętności z Lublina. To było trzecie podejście. Co dalej?

Przypomnijmy. Najpierw władze gminy planowały likwidację placówki i w październiku zwróciły się do MKO o zgodę, bez której nie można zamknąć szkoły. Kurator był na nie. Wójt odwołał się do ministra edukacji, a ten podtrzymał decyzję władz oświatowych. Następnie samorząd zrezygnował z likwidacji i postanowił powierzyć prowadzenie szkoły Fundacji Akademia Umiejętności z Lublina. Do tego również potrzebna jest zgoda Kuratorium. Na wniosek wójta i rady w sprawie przekazania Szkoły kurator odpowiedział negatywnie. Jak wyjaśnia Andrzej Kulmatycki, rzecznik kuratora, powodem było przekazanie przez gminę samego projektu uchwały rady gminy. Uchwałę podjęto później - już po tym, jak kurator odmownie rozpatrzył wniosek. Wójt postanowił wystąpić po raz kolejny, dołączając uchwałę oraz opinię ZNP (negatywną). I tym razem, decyzja władz oświatowych jest negatywna. W tym momencie samorząd ma związane ręce. Nie może szkoły zlikwidować ani przekazać fundacji.

Wójt Jerzy Garucki zapowiada drogę sądową. Nie może zrozumieć decyzji odmownej kuratora. - Jakie to "prawo i sprawiedliwość", jeżeli jednym samorządom daje się zgodę na przekazanie szkół, a w naszym przypadku nie ma zgody - zastanawia się wójt.

Andrzej Kulmatycki, rzecznik Mazowieckiego Kuratora Oświaty, podaje argumenty drugiej negatywnej decyzji w sprawie przekazania: brak ustosunkowania się gminy do kwestii dowożenia, dożywiania uczniów i zapewnienia świetlicy. Na co wójt Jerzy Garucki stwierdza, że sprawa dowożenia jest uregulowana ustawowo jako obowiązek samorządu, a pozostałe kwestie zostały zawarte w uzasadnieniu do uchwały o przekazaniu szkoły Fundacji a Kuratorium uchwałę wraz z uzasadnieniem otrzymało. W uzasadnieniu czytamy: "Nie zmieni się siedziba, nazwa, sposób organizacji, podstawa programowa i zadania realizowane przez szkołę. Przekazanie szkoły nie utrudni jej zadań statutowych (...) Uzasadnienie stanowi integralną część podjętej uchwały”.

BM [ja]